Hatékony oktatástámogatás könyvtári portál által menedzselt környezetben

ábra: Az EKLEKTIKA tudásportál tervezett felépítése

forrás: http://tmt.omikk.bme.hu/show_news.html?id=5041&issue_id=500

A könyvtár- és információtudományi szakfolyóiratban megjelent tanulmány az ELEKTIKA projekt tervezésének hátterét mutatja be az egri Eszterházy Károly Főiskolán. A projekt fő célja a tudományos tartalmak digitális formában történő létrehozása, az innovatív pedagógiai szemlélet és a kompetenciaalapú képzés hatékonyabb működtetése az oktatás és tanulás tekintetében. Ennek érdekében kiemelt feladat az Európai Digitális Könyvtár rendszeréhez történő csatlakozás lehetőségének megteremtése, a tanulási háttér-technológia korszerűsítése egy újgenerációs oktatástámogatási tartalom-eszköz-módszer csomag létrehozásával. 

Az EKLEKTIKA projektben a digitális tárháznak három alapvető funkciót kell betöltenie:

• a könyvtári szolgáltatások, valamint általában az információhoz való hozzáférés korszerű támogatása;
• a hosszú távú megőrzés, amely az új produktumok létrehozásához szükséges;
• a két funkció közös feladata pedig az e-learning képzésmenedzsment-rendszerek kiszolgálása a megfelelő interfészen keresztül.

Mindezeknek azonban feltétele a megfelelő mennyiségű és minőségű, digitális formában tárolt objektumoknak a legkevésbé korlátozott online elérhetősége, és hatékony felhasználásának lehetősége.

 A kép magyarázata:

Online tárházak: Online elérhető, webes források gyűjteménye.

Integrált könyvtári rendszer (Aleph): A könyvtári információs rendszer alapvető, központi eleme a bibliográfiai tétel.

e-Learning képzésmenedzsment-rendszerek (MOODLE, SAP - CooSpace): A képzésmenedzsment-rendszerek a tudásportál szerves részei.

Szolgáltatások: A portálon megjelenő legfontosabb szolgáltatások a következők:

• információkeresés,
• online információszolgáltatás,
• online kutatásmódszertani központ,
• tanulósarok (virtuális - kiegészítve a hagyományost),
• könyvespolc (virtuális),
• alkalmazásgyűjtemény (irodalomjegyzék-szer-kesztő alkalmazás, magyar nyelvű offline tartalomkivonatoló alkalmazás),
• folyóiratok tartalomjegyzék-szolgáltatása,
• új dokumentumok.

Több hasonló kezdeményezésre és projektre lenne szükség Magyarországon, hiszen a technika fejlődésével, az e-Learning módszer elterjedésével egyre inkább szükséges az online információszerzés.