A
válasz a teljesség igénye nélkül a következőkben keresendő:
Politikai
irányvonal
Technikai
elmaradottság
Módszertanok
hiánya
Politikai
irányvonal
A kilencvenes évek elejéig kelet európában a szocialista
diktatúrák központi oktatási stratégiái a Marxista –
Leninista értékrendnek megfelelően lettek kidolgozva. Az
oktatásért felelős ”szakemberek” többnyire nem a
szakértelmükért hanem a párthoz való lojalitásukért kerültek
vezető pozíciókba. A mintaként szolgáló Szovjetunióban a nagy
kiterjedés miatt a távoktatás indokolt lett volna de a nyugattól
való elszigetelődés miatt a módszertanok nem jutottak/juthattak
be.
Technikai
elmaradottság
A távoktatáshoz a speciálisan kidolgozott oktatási anyagokat
valahogy el kellett juttatni a hallgatókhoz. A nyomtatott média már
nem volt eléggé hatékony. A 70-es években nyugaton elterjedő
audió és videó kazettákon jelentek meg az oktatái tartalmak
oktató csomagok részeként. A kelet európai országokban az ilyen
lejátszók még csak mutatóban voltak jelen és azok is csak a
politikai elitnél vagy kamionosoknál. Pl. Finnországban,
Ausztráliában stb. már tv csatornákon is oktattak a nagy
távolságok miatt. Kelet európában a tv is luxus volt. Jó
tükörkép a korszakról a Mézga család. Ők Máris szomszédhoz
jártak át tévézni :)
Módszertanok
hiánya
Mivel a kelet európai országok szakember képzése többnyire a
Lomonoszovon történ, csak a szovjet ideológusok irányvonalait
ismerték meg. Ha esetleg külföldi (nyugati) szakirodalmak
szivárogtak be egy keleti országba nem lehetett alkalmazni az ott
leírtakat mert a politikai érdekek miatt rögtön cáfolták a
nyugati kutatási eredményeket illetve az alkalmazáshoz nem voltak
meg a peremfeltételek. Gondoljunk csak bele, hogy amikor a 80-as
években nálunk dívott a Comodore, ZX Spectrum, Enterprise, Primo
stb. korszak, nyugaton már IBM PC-ket használtak tömegével és
modemen kommunikáltak BBS-eket használva. (Hazánkban akkor még
telefon is csak a „kiválasztottaknak” adatott meg). Beköszöntött
a digitális korszak, új lehetőségekkel, új technológiákkal és
módszertanokkal, irányzatokkal.