Tanuláselméletek: Behaviorista, kognitív, konstruktív és konnektív.Az elméletek vizsgálják a tanuló hozzáállását, a tanulást befolyásoló tényezőket, a memória szerepét és változásának módját, az átviteli technikát, a tanulás jellemző helyzetét, valamint az ismeretátadó szerepét.
Igazából nem kapcsolódnak egymáshoz, nem építenek egymásra, és átfedések sincsenek közöttük, mégis egyfajta fejlődés fedezhető fel: a behaviorista tanuláselméletnél még passzív a tanuló, addig mind a konstruktívnál mind a konnektívnál magára a alany személyiségre, emberi kapcsolataira épít..Míg az egyik arra apellál, hogy képes-e a tanuló megérteni és megtanulni a konkrét tananyagot, addig a másik feltételezi, hogy képes magától, saját elhatározás útján felismerni, megalkotni önmagában a tudás anyagát.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése