Hatékony tanitási módszer/IV

A tananyag ismertetésekor – ha lehetőség van -  rávezető kérdések feltétele útján közösen kell megbeszélni  a részleteket, ügyelve arra, hogy a témakörtől a tanulók ne térjenek el. Erre sajnos gyakran lennének hajlandók. Az óra végén igyekezni kell meggyőzödni arról, hogy a tanuló  részére a tananyag érthető volt, és már csak az otthoni  tanulás marad hátra.  A számonkérésekre leggyakrabban külön, teljes  órákat kell biztositani, és nem célszerű, hogy az amúgy is rövid tanórából a fent részletezett óratervből időt vegyünk el.