A tanári önismeret

Forrás: veol.hu

Legfontosabb tanári feladat a gyerekek folyamatos fejlesztése, nevelése, amely sok kihívással jár, de ugyanakkor igen szép feladat. A tanárnak ezért ismernie kell önmaga lehetőségeit, viselkedésének mozgatórugóit. Egyszerre kell figyelnünk saját magunkra, a tanóra felépítésére és a gyerekekre is. A legnehezebb és a legszebb feladat, hogy a mondanivalónkat érdekesen, több oldalról megközelítve mondjuk el, ami révén elérjük, hogy a tanulók figyelme ne kalandozzon el. A „mai diákokkal” minden tanárnak meg kell találnia a közös hangot, mert különben az oktatás nem lesz hatékony. Változik minden, tehát nekünk is változnunk kell.

A diákok önismerete

„ Önmagunk megismerése a legnagyobb utazás, a legfélelmetesebb felfedezés, a legtanulságosabb találkozás”. (Márai Sándor)

Önmagunk ismeretének kiemelkedő fontossága van az oktatás területén.  Nézzük a diákok szempontjából. Egy diáknak ismernie kell saját képességeit, lehetőségeit, érdeklődését, ami nagyon fontos pl. egy szakma megválasztásánál. Ha a diák saját maga képességeinek és érdeklődésének nem megfelelő pályát választ, akkor a későbbiek során munkáját nem fogja kellő motivációval és lelkesedéssel végezni, amit élete során valószínűleg bánni fog.

A diákok először az általános iskola utolsó évében kerülnek komoly döntés elé, amikor hivatást választanak, amelyben a szülőknek is meghatározó szerep jut. Gondoljunk csak bele, hogy amikor mi fiatalok voltunk mennyire meghatározó szerepet játszott a szüleink foglalkozása. Régebben a fiatal gyakran választotta ugyanazt a hivatást, mint a szülei.